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校园那方向

作者:aa红书aa 来源:文章阅读网 时间:2018-11-16 09:40 阅读:

  简介:校园生活青春励志

   那些人,往那方向。船上的人,让流动的海水为他们送航,让停在船上充满希望的海鸥为他们护航,还有一位老船长给他们指引方向。离别的时候,大家各有各的方向,他们搭着船,为自己的前途,奔赴远方。虽然,我没有搭着船,跟他们一起行航。但我幻想船的美好情节,这隐藏着我对大家的美好祝愿,那么我真心希望他们能一路顺风。曾经的梦想,大家的梦想,说过“放飞梦想”,那梦想有翅膀吧!使“梦想”飞越湛蓝的天空,让流动的白云为它送航,让跟它一起飞翔的鸟儿为它护航,而风筝跟随着它的步伐。天空里的云朵,总是任风摆动,来回飘荡,飘荡着白日美梦的步伐是那样的轻盈,是那样的快速流逝。那么手抓不住的美梦,就让它从手指中的密缝中流逝吧!起码有贴近接触身体的感觉,是日思夜想亲切的记忆。美梦,是黑暗被窝下天真点缀着稀疏的星星,是心灵天空高挂着七彩的梦想的虹。我是这样认为,你们也觉得吧!夜空把白云悄悄赶走了,是那黑云的到来,怀着天真揣梦的我,打算借助烟火把黑云炸走。晚上船开航吧,我想留住晴天,留住你們的步伐。

   寻找校园的梦,怀着高考的梦,我们每天早早起床就背着书包来学校了,不,背着那不是书包,那是理想,准确来讲是背负着理想。校园的花花草草,在我的记忆一年四季中生长出梦,躺着绿油油的梦,响应着白云流动的梦,被黄昏暮色渲染的梦,被黑夜星星月亮光芒照亮的梦。校园里的粗壮的树,秋天到了,叶枯黄了开始落下来了,让“滴答”的雨水为它送航,让风儿为它护航。校园茂盛的草却挡不住一条小路径,彼此曾经在小路径追逐的梦,追梦,我愿乘着岁月的风,追梦让我感受到风中的温馨细雨。

   感觉为我指引了一个方向,努力追逐,将来就可能会有幸福。美术老师说得对,幸福不是必然的,努力追逐吧!

   在那黄昏夕阳的陪衬下,那阳光用微微的温暖,照耀那些凌乱的电线,我用凝聚夕阳凄美气氛的双眼透窗凝望。那横斜竖的电线,像是划破我眼前的世界,但我没有因为这样就颓丧。透过电线网的空洞的间隙,让我看到旧时的学楼,远看就像电线网把学楼包围裹住,我忆起母校对我的爱,像是中了几千万伏特•••

   那段友好三年的同学情缘,匆匆的在我们的记忆挥手别去童年,让我们迎接成熟。我们乘着晨风奔跑于知识的世界里,会有那花香鸟语,飘逸着温馨,给予我们动力,给予我们支持。我们有股勇气去迎接哀伤,所有灾难都微笑着向我们走来,给予我们沧桑与经验。这里有落日黄昏的凄美意境,黄昏暮色渲染我们各自回家别离的背影。这里有亲切笑脸的老师,伏笔于办公桌,引证向我们。但也有严谨的老师,又被罚站,声音载下多少的无奈,双眼在透露哀伤,又听起老师在那说教。其实没有谁对谁错,所以我们也不多作评价。这里亦有园丁般勤勉的书生。漫游过书海的大千世界,知识的花花世界,让我们眼花缭乱。总觉得文字世界,那自己特别沉重,不易消化,可能是肠胃不够好,但我们还是缓慢的欲望的阅读,慢慢用口去吞咄着每一个文字,记着这些文字的痕迹,笔划的方向,记着这些文字的音符,将文字放到音乐中,便会有激昂或抒情,但我们只是朗诵着,那么感受文字寂静的节奏。学校里,我路过舞台,想起大家昨日的风采,台下的观众,用期待的双眼,关注我们,等待一分一秒。此时我们的舞步声与鼓的敲打声配合的天衣无缝,可能是台下的观众的期望专属于舞台上的我们。知识的战场上,总有那努力的音符奏响成功的节奏,你们不理解成就背后的辛酸。但矮子看戏,也可以随声附和,你们也可以鼓掌应和一下的,给台上的我们莫名的感动与期望。走上校园的瓦石,细雨轻轻的湿透,为我铺好路,占据我干燥的心胸,用我的脚底与光滑的石子亲密接触,留下个个足迹,待日后黄昏下独个重温。在校园的走廊,总会有着追赶戏逐的步伐,快活出微笑的节奏,听起那欢乐的音符,此时我闭上耳朵,怕在耳朵中流逝走了。在校园的树下,听那风中沙沙作响的叶声,究竟是风声作主导,还是叶子本身的声音,还是风声混杂配合着叶子的声音,已分不太清了。但奏响了落下叶子的清翠,叶子风中作曲,为我们献唱。此时的我们打开手中的书本,发现文字亦在跳动,配合这一切的诗意美景。花丛中记忆,本来是哀伤,却想成了微笑,那灿烂缤纷的蝴蝶,停留在我的手中,累了吧!好好安息吧!原来生命的别离,留下了最后一刻的美丽,果然是艺术的标本。学校的木棉花醉漂亮了,每次我抑郁眼渗出泪水,在心里逗留想倾诉,而你飘逸着芬芳的余力沾缠我安抚我,“别怕孩子”总会有那急促的一句,我感到奇异的亲切,是否心里错觉的着迷?听惯了,亦不再陌生了,原来我的哀伤已在习惯中寄存下去了。而我亦没有落泪了,是因木棉花的花语是坚强,我明白到树上的花,树下无知的人们啊,想把你摇下去来,他们却忘了,花语是坚强正烙印木棉花的精神,哪怕风吹雨打。那么给予我你的勇气,让我有着逆水下的鱼鳞,有着断翼不全的翅膀,遨游在浩瀚的大海,飞翔在广阔的天空。哪怕天空、大海不够蔚蓝。可惜,这般寄取,只是驱使人,我心渴望。怀旧的风飘过,总勾起重感情的我的记忆。那时,我们文化科不好,其他班的学生,总觉的我们是荒废学业的。我明白到搞艺术的人,只是追求一样东西,而忽略一样东西,术业有专攻,才能取到更加好的效果。我们也不会因为你们的闲言闲语,就放弃的。我们艺术界,还有很多自强不息的画家,是我们的榜样的。例如谢坤山画家。有那微笑的人群,在美术室进出进入。欣赏梵高的般的艺术,那种抽象,那种扑朔,勾划出灿烂美好的诗意。花中的向日葵,让我置身于花丛里,花丛中的向日葵,是艺术中最鲜艳的花,是梵高笔下的美丽,喻意这世界无比美丽。那么谁配称上这美誉?我寻觅,觅下记忆的冬季,重叠着那些温暖记忆的冰冷,喝过冰冷记忆的苦水。或许,在我错过课室门前的一刹那,那些真诚的微笑,被我渺视了,“纵里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”原来美丽不是不再身边的周围,只是缺少欣赏的眼光去发现。才明白到梵高对向日葵的爱不惜手。而我应用捕捉的眼光去探索美丽,给予我七彩的双眼,让我发现世界的缤纷美丽。看那梵高的艺术,着重的一笔一笔,谨慎着入迷。我的双眼已停留在这一刻,或许四周的美丽与画的美丽形成了很大的落差,形成了我的落差感,所以我只是看着这美丽的画,我的渴望已逗留在眼光中,为这美丽喝彩。我也想学梵高,世界,属于你的美丽,让我为你点缀色彩。这一切,让我感谢老师,赋予我艺术的能力,让我感谢梵高,看透生命的艺术。在那深宵寂静的夜里,静静的抬头,把头倾侧仰起,望望这湛蓝的夜空。曾几何时,天空的星星被卷入了记忆的旋窝,我着急一夜页的把记忆掀回,重温,但我遗忘了,再也找不到了,或许是记忆消失于天边吧!此时的我有股哀伤涌向心头,喉咙滋出一声沉重的无奈,这般哀伤,让我暂时忘掉了美丽,可能是忘掉了追求美丽给我带来的辛酸代价。我只是想躺在校园的草地里,那些花草陪我一起看星星。可惜天空只剩下一片湛蓝,没有了星星的方向,月亮也太暗淡了。“叮,叮”声响,那钟声融合了沙沙作响的叶声,变得清翠,钟声已联系放学了。明白到世间的一切事物都存在因果联系,放学联系人归家的心。为何自己还在逗留看那伏桌前艰辛的身影,我不禁的心酸,为他们的身体担忧,却想到他们为了自己的前途,这样的付出。而我了,没付出过,却一直要求回报,我这是表面戴着斯文的眼镜,实质是强盗勒索。自己还是归家吧!日落懂得了疲惫的方向,应多点休息。我为他们着想,其实我也舍不得大家,我的言语被套上了不舍。转个弯,时间在催人,在那寂静的小巷,那些被岁月遗忘而旧掉的墙砖,是我回头不经意看到了,留下了片刻的注意,也是在说明我在放慢动作的回首,或许记忆太多了,让我回首也慢了。一股清意随水流,满溢着幸福的音符,随着岁月般长流,流动在我们的记忆,我们再次细心回味,流动时还泛起了涟漪,那时快乐的回响。微风细细在我脸上划过,那节奏在应和我的节拍。那是寒冷,便会有着过去。那么说着告别,我们的记忆重遇上最初的陌生人。在一片吵闹的人海过后,消剩于最后的景点。

   我想起以前的同学们,我班共有56个同学,每次讲起这个数字,我们都情不自禁的唱“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家•••”数字让我联想到数学,想起数学老师,想起爱学数学的同学们。班上的同学,其中有一位女同学的名字,像兰花一样美,愿她生命就像挥霍兰花香一样芬芳“你说你最爱丁香花,因为你的名字就是它”你爱兰花吗?你的名字就是它;有一位女同学,常常将爱与被爱挂在口中,她那不是随便,也不是为了滥交,而是很明显的渴望爱,那么我祝福更多人关爱她;有一位男同学是我们的指向标,当我们迷茫的时候,他指引我们方向,帮我们找梦,或者是帮我们重拾梦。同学们曾经有些人摔伤过手脚,还有身体的病痛,我都有给他们关心,是因为我也受过你们的关爱。往爱的方向,要爱惜自己,关爱他人。我们班的同学们要加油,考上理想的大学。默念,思念,呼唤,这都表示我需要人的陪伴。隔壁班有一位女生,常常主动跟我打招呼,甚至跟我聊天,我很开心成长到这个阶段,可能是情感的需要,所以我感到特别的开心。曾经给我的关爱会在我将来化作亲切的记忆,激励我的成长。回想起以前的孤独,现在却可以一笑而过,是因为给我关爱,使我没那么孤独。默念,每天早上起床,第一件事默念你的名字,是我在期待一起床能看到曙光照在你的笑脸,虽然不行。但来到学校看到你,我已经开心了。默念你的名字,我虽然没有叫出来,是我默默放在心中。因为我害怕我的主动会打断你跟别人说话,甚至打扰到你,甚至影响到你的好心情。我不说太多的话,只跟你说声早上好。早晨时光,婆婆们在散步,刚刚升起的太阳适宜温度,呼吸也让人感到很清新,早餐店的服务员一句句的见喊声。然后我借着清晨的美好时光,跟你说声“早上好。” 思念让我的语言流露出淡淡的怀念,呼唤是我想念人的一个动作,“曾令我的心总不息,望向海呼唤你•••。”“每天多么多么的需要,永远听到你呼唤•••。隔壁班的美术生,大家都是美术生,在这里我也亲切的祝福你们每个人能考上理想的大学。

   这里,老师的每张表情都透露着每份亲切。飘流远方异校,老师生疏的脸,是否会松懈一下严谨?脸上会有一份享受阳光的写意。那些陌生的同学,我欢迎你们的到来,靠近我,还希望你们有一份真心与诚意。然后我用礼貌语言化作祝福的礼物回报你们。

   身边匆匆走过的那些人,我不知道他们会往那方向?他们坚持梦想的方向,是会被现实打击,然后放弃梦想吧!我默默为他们感到悲哀。但想到自己的将来,也很难说,我也默默为自己流下哀伤的泪。但现在我只想执着我的梦,我的感觉,往那方向。

  作者:古展鸿


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