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对小朋友们的初步印象——李凯琳

作者:cheng193 来源:文章阅读网 时间:2019-09-01 12:10 阅读:

  今天早上进行了招生,我的工作是在校门口引导学生和家长去报名点,并且让家长的车停在校外,保证学生的安全。早上八点就有家长带着小朋友陆陆续续的来报名了,其实我们是八点半开始招生的,看到他们这么积极的报名,感受到他们的热情。报名结束后,小朋友们还很有礼貌的跟我们说再见。感觉自己昨天的迷惑渐渐的被打消了。

  下午班主任给小朋友们开了见面会,我们其他队员都去了各个班级,对每个年级的小朋友们都有了初步的印象。一,二年级的小朋友非常需要鼓励,如果老师耐心地鼓励引导他们,小朋友们就会很积极很主动,也会逐渐的变得敢于表达自己。三,四年级的小朋友感觉会出现分化,有一部分小朋友会非常渴望表现自己,获得老师、同学们的注意;而另一部分则表现的十分内向,在班里同学面前不敢发言,不善于和班上的同学交际。所以三、四年级的老师不仅要引导学生融入班级,融入课堂,还要让过于外向的同学转换他们表现自己的方式。

  明天是正式上课的第一天,也是我在三下乡过程中第一次给小朋友们上课。我的心情很忐忑。面对二年级的孩子,我感觉自己很难把握他们能够接受的程度。鉴于我们支教的性质和目的,我希望在课堂上除了能让他们收获知识,还希望他们能通过我们的课堂感受到不同教学方式的新鲜感。在我看来,二年级的课堂不能是沉闷的,应该让小朋友们都积极主动的参与到课堂的活动。通过寓教于乐的方式,来引导他们发掘新的知识,增强他们学习的兴趣,为他们在今后的自主学习中做一点小小的铺垫。


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